Às vezes, tenho  medo

de minhas emoções,

pois aflora em meu peito

uma força quase incontrolável:

entusiasmo imenso,

ardente e infinito...

Nesses momentos, meu olhar

fica mais aguçado,

assim como as outras

impressões sensoriais.

Diante de uma turma concentrada

na atividade de leitura,

a certeza de que meu papel

de mediadora educacional

é longo, árduo e grandioso.

Vejo rostos serenos;

testas antes enrugadas,

límpidas e tranqüilas.

Tudo  parece se encaixar

e os alunos buscam descobrir

significados e informações

na mais sublime invenção

dos homens, a palavra.

Tamanha é a harmonia

entre leitores e textos

que pareço levitar.

Sonho com o letramento,

não quero ser  reprodutora

de analfabetos funcionais.

O número de obstáculos

a serem vencidos, não importa;

importa, sim, regar a sementinha

plantada, hoje, 25/04/03,

às 16 horas, no Colégio

Júlio de Castilhos,

da habilidade de compreender

e decifrar ideias.